GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài: Vẽ trong trong gian bằng màu acrynic
(Vườn hoa mùa xuân)
Chủ đề: Tết - mùa xuân
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Thời gian: 20-25 phút
Người dạy: Hồ Thị Thu
Ngày dạy:
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ hoa cánh tròn, cách dài, chấm màu
- Trẻ biết vẽ trên chất liệu nilon mỏng - trong
- Trẻ biết dùng màu trực tiếp vẽ hoa lên nilon mỏng - trong
2. Kỹ năng:
- Trẻ dùng cọ vẽ để vẽ hoa mình thích và hoàn thành bức tranh cùng bạn
- Trẻ cầm bút chắc, vẽ vững tay, đưa các nét nhẹ nhàng trên mảng nilon mỏng theo hướng thẳng đứng cùng các bạn, biết rửa bút và lau khô trước khi sử dụng sang màu khác.
- Thể hiện bố cục xa gần, biết sử dụng nhiều màu đan xen và pha màu đơn giản (2-3 màu cùng nhau)
- Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình
3. Thái độ:
- Trẻ tập chung vào bài vẽ của mình
- Hứng thú tham gia hoạt động
- Giữ vệ sinh
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng cho cô:
- Sa bàn vườn hoa và đèn kéo quân trang trí hoa gồm các tranh mẫu: Tranh vẽ mẫu vườn hoa thể hiện bố cục và màu sắc.
+ Tranh 1: Tranh hoa hồng: Màu sắc, bố cục xa gần
+ Tranh 2: Vườn hoa sắc màu: hoa cánh tròn, đồng tiền, hoa cúc, cỏ bông (với nhiều cách vẽ: Cánh tròn, cánh dài, chấm bi ): Cách vẽ, nét vẽ
+ Tranh 3: Cánh đồng hoa (hoặc thảo nguyên hoa, là dải chấm màu hòa sắc nhìn từ xa hoặc trên cao)
- Nhạc bài: Hoa lá mùa xuân, i like flowers
- Nhạc không lời bài: Mùa xuân nho nhỏ, hà nội 12 mùa hoa, làng lúa làng hoa, ra chơi vườn hoa
- Nhạc đọc vè
2. Đồ dùng cho trẻ
- Màu Acrynic
- Cọ vẽ
- Khung nilon
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trẻ |
1. Ổn định tổ chức:
- Hát và vận động bài: Hoa lá mùa xuân
- Các con là loài hoa gì? Đó đều là những loài hoa rất đáng yêu.
- Cô Hiền: Các loài hoa ấy điểm tô cho cuộc sống của chúng ta thêm đẹp hơn, cô Hiền có những món quà thú vị như thế muốn dành tặng các con.
- Cô và trẻ cùng mở món quà
2. Phương pháp tổ chức:
a. Quan sát tranh mẫu:
- Cô cho trẻ về 2 nhóm quan sát đèn hoa, khung rối để tìm hiểu về các bức vẽ trên đèn và tranh: loài hoa, chất liệu, cách vẽ, bố cục, màu sắc.
- Cô cho trẻ về vị trí ngồi để quan sát và trò chuyện với trẻ:
+ Con thấy điều đặc biệt gì từ món quà?
+ Con thích bức tranh hoa nào nhất?
*Tranh 1: Vườn hồng (Hỏi màu sắc và bố cục)
- Con thích bông hoa hồng màu gì?
- Vì sao bông hoa này to (chỉ vào bông hoa to) còn bông hoa này lại nhỏ (chỉ vào bông hoa nhỏ)
- Con vẽ hoa hồng như thế nào?
* Tranh 2: Vườn hoa sắc màu (Hỏi màu sắc, cách vẽ)
- Đây là hoa gì? (chỉ vào khóm hoa cúc) Các con vẽ hoa này như thế nào?
- Cô Thu: Cô Hiền thích khóm hoa nào nhất?
- Cô Hiền: Cô Hiền thích khóm hoa cỏ bông này nhất vì cách chấm đốm màu nhỏ đan xen trông rất đẹp.
*Tranh 3: Cánh đồng hoa (Thảo nguyên hoa): Cách hòa màu và sử dụng mảng màu.
- Với cách làm này, cô Hiền dùng thật nhiều màu sắc chấm đều tay để thành các mảng màu hòa vào nhau, tạo nên cánh đồng hoa nhìn từ xa hoặc từ trên cao.
- Ai còn nhớ cách đứng vẽ trên khung nilon trong?
- Con cầm bút như thế nào? (hỏi 1-2 trẻ).
Khi cầm bút, các con nhớ cầm vào phần màu vàng sát vỏ bọc để chắc tay bút hơn khi vẽ đứng.
b.Hướng dẫn, khơi gợi ý tưởng:
- Cô Thu: Các con hãy cùng nhắm mắt lại và đến vườn hoa mình yêu thích với cô: Khi những tia nắng mai nhẹ nhàng chiếu xuống, những bông hoa như bừng tỉnh sau giấc ngủ đêm dài đua nhau khoe sắc. Khu vườn hôm nay thật nhiều loài hoa: đây là hoa cải vàng cánh nhỏ li ti, hoa lan điệu đà, có cả hướng dương, lay ơn và thược dược. Cô Hiền đang đứng trong vườn hoa đồng tiền có nhiều cánh dài đan xen, bên cạnh là vườn hoa hồng với các lớp cánh tròn vây kín. Ô kìa..những chú ong bướm và chuồn chuồn đã bay đến làm bạn cùng những bông hoa, vườn hoa hôm nay đẹp quá!
Nào! các con hãy cùng chia sẻ ý tưởng của mình cho cô và các bạn được biết.
- Cô Hiền: Cô thấy các bạn nhỏ lớp B1 có rất nhiều ý tưởng hay cho bài vẽ của mình, để vẽ được các loài hoa mình thích, các con hãy cùng đứng dậy và ôn lại các cách vẽ hoa với cô. (Đọc vè nét vẽ).
- Để hoàn thiện các sản phẩm nhanh hơn, các con hãy rủ nhau thành nhóm để cùng thực hiện và nhớ gắn ký hiệu của mình vào bài làm nhé. Các cô chúc cả lớp hoàn thành bức tranh vườn hoa mùa xuân thật đẹp.
(Cô cho trẻ về chỗ làm bài)
c. Trẻ thực hiện:
- Cô bao quát, gợi ý cho trẻ yếu về nội dung tranh, cách thực hiện và sử dụng màu sắc. Với trẻ khá cô gợi mở cho trẻ cách pha màu, tạo bố cục để hoàn thiện bức tranh thêm đẹp và phong phú về cách vẽ.
d. Trưng bày, nhận xét sản phẩm:
- Trẻ cùng cô quan sát các sản phẩm trẻ làm và nhận xét bài của bạn, giới thiệu về bài của mình và đặt tên cho sản phẩm: Đây là các bức tranh hoa mà các con vừa làm.
- Các con thích sản phẩm nào nhất?
+ Bức tranh này vẽ hoa gì? con vẽ bằng nét gì
+ Con đã dùng kỹ thuật gì để tạo thành bức tranh hoa xuân này?
+ Bạn đã vẽ các hình ở xa và ở gần như thế nào?
+ Bức tranh này con đặt tên là gì?
- Cô hướng trẻ vào bài vẽ đẹp nhất:
+ Đây là bài vẽ của ai? Con lên giới thiệu cách làm cho các bạn cùng biết: nội dung bài vẽ, sử dụng cách vẽ nào?... Khuyến khích trẻ đặt tên cho bức tranh.
Sau một thời gian rất nhanh, các con đã cùng nhau hoàn thành ý tưởng vườn hoa xuân của mình. Buổi chiều nay, cô cháu mình sẽ cùng nhau hoàn thành nốt bài vẽ này nhé, và khi khô, chúng ta sẽ dùng làm gì?
Đây cũng là cách vẽ để trang trí lên kính thông phòng hoặc các cửa kính ra vào nữa đấy.
3. Kết thúc:
- Hát vận động bài “I like Flowers” |
- Trẻ hát và vận động cùng cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ mở quà cùng cô
- Trẻ quan sát món quà, cùng trò chuyện với nhau về những điều nhìn thấy.
- Vẽ nhiều hoa, vẽ trên vải trong, vẽ trên vải mưa.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Bông hoa to vì ở gần, vì nở to. Bông hoa nhỏ ở xa, là nụ hoa, hoa nở nhỏ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc cùng cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tự chọn đồ và về chỗ thực hiện
- Trẻ nhận xét bài của mình và bạn
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát và vận động |
Vè nét vẽ
Lẳng lặng mà nghe
Ta đọc bài vè
Cùng ôn nét vẽ
Nét tròn nhỏ bé
Chấm, vẽ nhị hoa
Cong tròn to ra
Cánh hoa vây kín
|
Xoay tròn chúm chím
Nụ hồng bé xinh
Một vườn lung linh
Cong dài hoa cúc
Sắc màu hòa khúc
Chấm bút hoa bi
Cánh thẳng hoa chi?
Đồng tiền khoe sắc
|
Bé cầm bút chắc
Cô nhắc nhẹ tay
Lát sẽ có ngay
Một vườn hoa thắm |